magistères algériens
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à lire absolument

5 participants

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1à lire absolument Empty à lire absolument Mer 23 Fév 2011 - 22:11

Admin

Admin
Admin

il y a tout un calendrier pour consulter les étudiants du système classique et LMD pour élaborer des rapports de propositions d'équivalences entre le système classique, et le système LMD, tout le monde va y participer,

pour chaque département ils vont consulter les représentants des étudiants des deux systèmes, représentants des enseignants, et les chefs de départements avec leurs deux adjoints, en plusieurs phases

le cauchemar continue jusqu'au 27 mars 2011

http://www.mesrs.dz/document_pub/Cabinet/Note23francais.pdf

https://magisteresalgeriens.yoo7.com

2à lire absolument Empty slm Jeu 24 Fév 2011 - 2:31

15-bastos



Donc c pas fini, alors on dois se mettre dacord si en vas suivre cette fiche technique ou bien autre chose

3à lire absolument Empty Re: à lire absolument Jeu 24 Fév 2011 - 9:20

imane.mt

imane.mt

Bonjour,

C'est un bon pas vers la démocratie à l'université ! c'est évident que c'est aux personnes concernées (étudiants et enseignants) que revient la décision sur les équivalences et correspondances des diplômes. Espérons que celles-ci seront prises en considération.

Je propose que nous élaborions, dès maintenant, une seule et UNIQUE grille d'équivalence ici pour notre part (étudiants du système classique) et que celle-ci soit déposée dans toutes les universités.
Il est très important aussi de sensibiliser et de mettre les enseignants de notre coté des équivalences.

Bien à vous.

4à lire absolument Empty je suis d'accord avec toi Jeu 24 Fév 2011 - 19:03

pf

pf

je partage ton avis Imane, c'est le début de la démocratisation de l'université algérienne il faut se mettre d'accord sur les mêmes équivalences pour ne pas disperser nos efforts, en plus exigeons la divulgation des rapports de chaque phase au niveau de tous les départements, et sur internet aussi, pour que ces démarches soient dans la transparence, demandons aussi que les enseignants soient neutres et objectifs en écartant le cas où la totalité de leurs représentants ont des enfants touchés par une équivalence équitable, et que nos représentants soient à la hauteur, une études minutieuse des textes concernant les deux systèmes est indispensable, tout le monde est concerné alors on attend vos contributions pour une meilleure valorisation de nos diplômes du système classique

5à lire absolument Empty Re: à lire absolument Jeu 24 Fév 2011 - 21:52

16-NEO2005



mais la participation des étudiants s’arrête dans les 2 dernière phase et ça revient toujours au ministre de prendre la décision finale
on revient à la case départ

6à lire absolument Empty Re: à lire absolument Jeu 24 Fév 2011 - 22:31

15-bastos



tous ca n'est qu facon de temporiser, je croix que la solution revient a ceux qui ont fait cette foutu grille, c'est pas au niveau des département qu on va regler ca,

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